повторить, обобщить и систематизировать знания поданной теме, способствовать развитию познавательного интереса учащихся, ответственности, коммуникабельности, умения работать в группе, умения высказывать свою точку зрения.
Проектно – исследовательская деятельность учащихся - одна из личностно ориентированных технологий, является одним из эффективных способов решения задач учебного процесса. В процессе проектной деятельности формируется глубокая и содержательная мотивация не только к процессу обучения, но и к выбору профессиональной деятельности. Работа над проектом предоставляет учащемуся уникальную возможность раскрыть свои дарования и наклонности, общаться и проявлять свою социальную позицию.