Урок математики с применение программы "Живая математика" по учебнику Н.Я. Виленкина. Урок обобщения, на котором повторяются все действия с десятичными дробями при выполнении устных упражнений, решении задач и уравнений.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
План-конспект интерактивного урока с использованием интерактивной доски ACTIVboard, содержит подробное описание и вставки скриншотов флипчарта, созданного в ПО ActivINSPIRE.Структура урока предусматривает передачу функций учителя ученику, учитель выполняет функции координатора. Содержание урока спланировано с максимальным использованием функциональных возможностей программного обеспечения интерактивной доски:имеются вставки видео и музыкальных файлов, тест ACTIVOTE, работа с планшетом ACTIVSLATE, использован инструмент "ЛУПА". Флипчарт можно скачать с персонального сайта:http://aleshko.ucoz.kz
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… ….3 ГЛАВА 1. Теоретические основы обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел» 1.1. Содержание ФГОС ООО в контексте школьного курса математики ….. 1.2. Логико-дидактический анализ содержания темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»……………………………………………………………….. 1.3. Развитие и формирование УУД при обучении темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»…………………………………………………………… ГЛАВА 2. Методические рекомендации обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»………………………………………………………………… 2.1. Цели обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»……….. 2.2. Учебный план темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»………. 2.3. Примеры реализации целей обучения теме …………………………………. ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..

Во время урока дети, работая в группах, выводят правило умножения целых чисел.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее