Урок математики в 5 классе "Путешествие по Солнечной системе" по теме "Решение уравнений"

Раздел: Разработки уроков

Учебник: Математика: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и др. – М.: Московский учебник, 2013. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний Технологии: здоровьесбережения, развитие исследовательских умений, развивающего обучения, проблемного обучения, самодиагностики и самокоррекции результатов. Элементы содержания: Верные рассуждения, справедливое утверждение, признак делимости произведения, признак делимости суммы. Виды деятельности: математический диктант, работа у доски и в тетрадях, фронтальная работа с классом. Планируемые результаты (УУД): Уметь: – доказать и применять при решении, что если хотя бы один из множителей не делится на некоторое число, то и все произведение делится на это число; – доказать и применять при решении, что если каждое слагаемое делится на некоторое число, то и сумма делится на это число; – вступать в речевое общение, участвовать в диалоге; – правильно оформлять работу, отражать в письменной форме свои решения, выступать с решением проблемы.

Раздел: Разработки уроков

Дзекун Лилия Фёдоровна.Урок по теме: "Длина окружности", 6 класс, к учебнику Виленкина с применением ИКТ (конспект урока, презентация к уроку) (Разработка урока, снабженная ссылками на соответствующий слайд и комментариями для учителя по их использованию, презентация снабжена фотоматериалами поэтапного выполнения практической работы учащимися. Фотоматериалы выполнены автором данного урока.)

Раздел: Разработки уроков

Основной целью урока является формирование представлений о периметре и площади, умения применять формулы для их вычисления.Дидактической особенностью данного урока является одновременное рассмотрение двух геометрических фигур: прямоугольника и квадрата.