Урок в 6 классе по теме: "Положительные и отрицательные числа"

10 апреля 2011
Обобщающий урок в 6 классе, посвященный закреплению знаний о положительных и отрицательных числах. Урок проводится в форме игры: учащимся предлагается стать сотрудниками научного института.
Урок в 6 классе. Положительные и отрицательные числа.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Шихалеева Р.А. Сложение и вычитание смешанных чисел
Три плана- конспекта уроков изучения нового материала с использованием ЭОР, размещенных на сайте Единой колекции Образовательных Ресурсов. При проведении уроков используется компьютерный класс, необходимые средства связи для выхода в Интернет, демонстрационный комплекс лекционного зала. Цель уроков - получить алгоритмы выполнения арифметических действий с дробямии и тренировать способность к их практическому использованию. Преподавание курса ведётся по учебнику Виленкин Н. Я., Жохов В. И., Чесноков А. С. И др. Математика 6 класс.

Цель урока: • расширить представления учащихся об изменении геометрических величин на примере вычисления площадей и систематизировать известные им сведения об единицах измерения. • формирование устойчивого интереса к предмету через нестандартные формы и приёмы работы на уроке. • научить учащихся отвечать на вопрос, какие единицы измерения площадей существуют, переводить одни единицы измерения площадей в другие, использовать знания при решении задач.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее