Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Первый урок математики в 5-м классе по теме: "Повторение изученного в начальной школе"
23 декабря 2010
Форма проведения: урок занимательной математики «Кошки-мышки».
Цели:
- познакомиться с детьми;
- заинтересовать учащихся своим предметом;
- активизировать мыслительную деятельность учащихся;
- составить первое впечатление о знаниях, умениях и навыках ребят.
5 klass.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Тип урока: Урок – изложение нового материала с использованием новых информационных технологий.
Цель урока: Вспомнить понятие доли, знакомое учащимся с начальной школы, создать содержательную основу для введения понятия дроби.
Задачи урока: формировать умение самостоятельно проверять правильность выполнения задания; на наглядной основе познакомить учащихся с понятиями доли и дроби; утвердить в сознании учащихся главное: дробь – это не то число, которое обозначает количество предметов, это число – часть целого; развитие логического мышления учащихся.
Средства обучения: персональный компьютер (работа в среде POWER POINT)
Данная работа прошла экспертую оценку и получила положительное заключение редакционного совета СМИ "ЗАВУЧ.ИНФО" Серия свидетельства А № 000292/2009
Раздел: Разработки уроков
Первый урок по данной теме. Урок изучения нового материала, где учащиеся в игровой форме знакомяться с правилом сравнения десятичных дробей по составленному на уроке алгоритму.
Раздел: Разработки уроков
Итоговый урок по темам перед контрольной работой. Перед началом демонстрации презентации планируется провести блиц опрос по основным понятиям и свойствам деления и умножения. Цели урока:структурировать предложенный материал;учиться ставить в соответствие величины; анализировать, осмысливать, обобщать учебный материал и делать выводы;объективно оценивать свою деятельность и деятельность других;закреплять и повторять ранее пройденный материал. Предполагается работа в парах(решение уравнений), групповая работа(решение магического квадрата)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
