Урок математики, 6-й класс "Нахождение дроби от числа и числа по данной величине дроби"

23 декабря 2010
Цели урока: Образовательные: повторение, обобщение, систематизация материала темы, контроль и учет знаний по теме в условиях уровневой дифференциации; закрепление умения работать с дробями; обобщение умений решать задачи по теме. Развивающие: развитие памяти, внимания, математического кругозора, умственных способностей. Воспитательные: воспитание интереса к математике, активности, не бояться решать задачи.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок комплексного применения знаний и способов действий в 5 классе по теме "Деление десятичной дроби на натуральное число" с использованием презентации. Форма проведения: игра "Математическая регата". Технология: уровневая дифференциация с использованием рейтинговой системы оценивания знаний. Разработан к УМК И.И. Зубаревой и А.Г. Мордковича.
технологическая карта урока изучения и первичного закрепления новых знаний. урок направлен на Отработку приемов сравнения десятичных дробей; 2. Выработку умений сложения и вычитания десятичных дробей; 3. Развитие элементов творческой деятельности и логического мышления учащихся.
Данный урок расчитан на использование учебника: Математика, 5 класс. Авторы: Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд. Изд. «Мнемозина». Планируя и организуя учебный процесс на уроке, я ставила перед собой тройную цель: • добиться безусловного достижения всеми учащимися уровня обязательной подготовки; • создать условия для усвоения материала на более высоком уровне учащимися, направляя весь учебный процесс на зону ближайшего развития ученика; • создать условия для формирования и развития у учащихся положительной мотивации. Предлагаю Вам ознакомиться с проектом урока и оценить степень достижения поставленнй цели.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее