Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок математики, 6-й класс "Нахождение дроби от числа и числа по данной величине дроби"
23 декабря 2010
Цели урока:
Образовательные: повторение, обобщение, систематизация материала темы, контроль и учет знаний по теме в условиях уровневой дифференциации; закрепление умения работать с дробями; обобщение умений решать задачи по теме.
Развивающие: развитие памяти, внимания, математического кругозора, умственных способностей.
Воспитательные: воспитание интереса к математике, активности, не бояться решать задачи.
Урок математики3.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей.
Цель:
• Организовать деятельность учащихся по повторению и обобщению знаний и умений по теме.
• Способстовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ.
• Содействовать развитию умений применять полученные знания в нестандартных условиях.
• Обеспечить условия для развития умений грамотно выражать свои мысли.
• Способствовать развитию логического мышления.
• Создать условия, обеспечивающие формирование навыков самоконтроля.
• Воспитывать интерес к изучению математики.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Формы организации деятельности: индивидуальная, коллективная, групповая.
Представлена технологическая карта урока.
Раздел: Разработки уроков
Разработка рабочего урока математики в 5-м классе по учебнику Н. Я. Виленкина и др. "Математика 5 класс". Урок разработан с использованием проблемно-диалогической технологии.
Раздел: Разработки уроков
Урок может быть использован в 8 классе при изучении геометрии по учебнику «Геометрия 7-9» авт. Л.С. Атанасян или в 9 классе при изучении геометрии по учебнику «Геометрия 7-9» авт. А.В. Погорелова. Учащиеся создают проект квартиры. Вводят понятия площади и выводят некоторые формулы для вычисления площадей. Применяют на практике полученные знания.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
