Цели урока:
Образовательные: повторение, обобщение, систематизация материала темы, контроль и учет знаний по теме в условиях уровневой дифференциации; закрепление умения работать с дробями; обобщение умений решать задачи по теме.
Развивающие: развитие памяти, внимания, математического кругозора, умственных способностей.
Воспитательные: воспитание интереса к математике, активности, не бояться решать задачи.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
представлены разработки уроков по математике 5 кл. "Действия с десятичными дробями", 6 кл. "Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел", по алгебре 9 кл."Квадратные урвнения". Разработки сопровождаются презентациями.
Разработка урока по теме : " Умножение и деление обыкновенных дробей. Цель данного урока активизация мыслительной деятельности и развитие творческой активности. Урок проходит в игровой форме. Отправляясь в путешествие на грузовичке герои попадают в нестандартные ситуации , выходом из которых являются правильные решения
Тип: закрепление изученного материала.
Цель урока: отработка навыков решения задач на проценты разного типа, формирование умения отличать задачи разного типа друг от друга.
Задачи:
Образовательные:
1. Повторить понятие процента;
2. Применить алгоритмы задач на проценты при решении стандартных и нестандартных задач.
3. Формировать следующие специальные умения:
o Находить процент от числа и число по его проценту;
o Уметь определять процентное отношение величин;
o Определять по формулировке вид задачи.
4. Обеспечить усвоение материала, касающегося реальных жизненных задач.