Урок проводится в игровой форме с использованием информационно-коммуникационных технологий (ресурсы единой образовательной коллекции ЦОР,авторская презентация. В ходе урока учащиеся повторяют все действия с десятичными дробями,обобщают полученные знания,выполняют большой объем самостоятельной работы. Данная разработка содержит презентацию к уроку,презентацию из единой образовательной коллекции,презентацию для проведения физкультминутки и музыку,сопровождающую урок.
Цели: 1. Систематизировать знания учащихся по теме; 2. Развивать у учащихся навыки устного счета, логическое мышление, внимание, память; Задачи: 1. Развитие навыков коллективной работы, 2. Развитие самостоятельности, ответственности учащихся. Подготовка: 1. За неделю до мероприятия вывешивается список вопросов для повторения: основное свойство дроби. пример обыкновенной дроби (правильной ,неправильной) определение сократимой и несократимой дроби. правила сравнения обыкновенных дробей. правила сложения и вычитания обыкновенных дробей. правила умножения и деления дробей. 2. Разбить класс заранее на 2 команды (по равным силам). Выбрать капитана команды и подобрать название. 3. Подготовить заранее материал, распечатать . 4. Возможно привлечение старшеклассников.