Урок-сказка "Действия с обыкновенными дробями" в 5 классе

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: 1.Обеспечить в ходе урока повторение понятий: -прямо пропорциональные величины, -обратно пропорциональные величины, -крайние и средние члены пропорции, -основное свойство пропорции. 2.Продолжить формирование следующих умений и навыков: -из верной пропорции получать другие верные пропорции, -находить неизвестный член пропорции по известным членам пропорции, -решать различные задачи из окружающей действительности (в частности, задачи на проценты с помощью пропорций), -различать и правильно письменно оформлять решение задач, содержащих прямо пропорциональные и обратно пропорциональные величины, -развивать у учащихся навыки устного счёта, как одного из условий их успешного обучения в дальнейшем. 3.Провести самостоятельную работу, содержащую задачи двух типов на прямую и обратную пропорциональные зависимости, с целью проверки степени усвоения учащимися данного учебного материала.

Раздел: Разработки уроков

Тип урока. Урок закрепления изученного. Обобщение и систематизация. Цели. Систематизировать и углубить знания учащихся по целому разделу "Десятичные дроби". В связи с этим проверить, как ученики научились: 1. Читать, записывать, сравнивать, округлять десятичные дроби. 2. Формулировать основные правила действий с десятичными дробями. 3. Умение применять алгоритмы сложения и вычитания, умножения и деления десятичных дробей. Основные функции урока: 1. Контроль знаний. Важно предупредить забывание основных формулировок, алгоритмов действий с десятичными дробями. 2. Организовать знания учащихся в стройную систему, чтобы они хорошо представляли себе весь раздел в целом, усвоение целой системы фактов. 3. Этот урок не только урок опроса, но и обучающий урок, на котором совершенствуются умения, знания и навыки.

Раздел: Разработки уроков

potekhin-olga.Урок математики в 5 классе "Проценты" (Проверка усвоения задачи на нахождение % от числа и изучение задачи на нахождение числа по его %)