Разработки уроков по темам "Математические страницы истории Древних Египта, Вавилона, Индии".

23 февраля 2010
Разработки уроков в 5 классе с сопровождающими презентациями: 1. Интегрированный урок по математике и истории на тему "Математические страницы истории Древнего египта". 2. Интегрированный урок по математике и истори на тему "Математические страницы истории Древнего Вавилона". 3. Урок математики на тему "Математические страницы истории Древней Индии".
Математические страницы истории Древних Египта, Вавилона, Индии..zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок математики в 5 классе КОУ "Адаптивная школа № 3 "; г. Омск Тема: Умножение трёхзначного числа на однозначное (150х 3) Цель: Формирование навыков умножения трёхзначного числа на однозначное число. Задачи: -обучающая: закреплять навыки письменного умножения на однозначное число; -развивающая: развивать вычислительные навыки; -воспитывающая: воспитывать самостоятельность, аккуратность, положительную мотивацию к предмету.

Математика 5 класс. Тема: «Приведение дробей к наименьшему общему знаменателю» Цель: формирование умений формулировать правила приведения к общему знаменателю; Развитие навыков и умений приводить дроби к общему знаменателю; Развитие навыков работы в группе; Воспитания чувства товарищества, умения работать на компьютере, воспитания внимания. Форма урока: Круговая тренировка. Тип урока: урок закрепления знаний. Оборудование: кабинет мультимедиа. Форма работы: групповая. I. Организационный момент. Постановка целей и задач на уроке. II. Психологический настрой. Шкала настроений. Каждый для себя выбрал настроение на урок.

Бадаква Людмила Абакировна, учитель математики  

Петряева Лариса Анатольевна, учитель технологии, МБОУ СОШ №7, г.Сургута

Данный открытый урок по математике и технологии проводился в рамках дня науки. Учащиеся применяют знания о геометрических фигурах для создания коллекции шляп

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее