Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Колобова О.А. Урок по теме:"Сравнение рациональных чисел"(6 класс,конспект урока и презентация)
На уроке создана игровая ситуация: задания предлагаются от имени героев мультфильмов. На протяжении всего урока ученики набирают баллы и по количеству набранных баллов каждый ученик получает оценку.Задания, предложенные на уроке, подбирались с учетом возрастных особенностей учащихся и способствовали развитию логического мышления, умения анализировать, применять знания в новых условиях. В течение всего урока развивались навыки самооценки и взаимооценки.
Обыкновенные дроби.Урок обобщения знаний.5 класс.Клюшкина Е.И. (Конспект урока в 5 классе общеобразовательной школы. Урок обобщения знанийс использованием интерактивной доски.В своей работе я использовала слайды, записанные с помощью триггеров из коллекции Савченко Е.М. )
Цели урока:
• Образовательная: повторение правил действий с положительными и отрицательными числами, выявление пробелов в знаниях учащихся и отработка их на заданиях, закрепление навыка раскрытия скобок перед которыми стоит знак "минус" или знак "плюс", использование распределительного закона умножения для раскрытия скобок, приведения подобных слагаемых.
• Воспитательная: формирование ответственности, познавательного интереса к предмету.
• Развивающая: развивать устную и письменную речи учащихся, учить их самостоятельно мыслить, сопоставлять, анализировать, обобщать.