Цель данного урока направлена на то, чтобы продолжить дальнейшую работу по выработке умения сравнивать математические понятия, находить сходства и различия, умения наблюдать, подмечать закономерности, проводить рассуждения по аналогии; сформировать умение строить и интерпретировать математическую модель некоторой реальной ситуации. Вовлечь учащихся содействовию воспитания интереса к математике и ее приложениям, активности, умению общаться, аргументировано отстаивать свои взгляды.
Сравнение арифметической и геометрической прогрессий.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Преподаватель: Данилова Елена Васильевна, учитель математики
Образовательное учреждение: ФГОУ СОШ № 152 МО РФ
Предмет: Математика
Класс: 5
УМК: Виленкин Н.Я, Чесноков А.С.
Тип урока: Повторение и обобщение знаний и умений учащихся
Тема урока: Все действия с десятичными дробями
Учитель математики:
Старостина Светлана Ивановна.
(МОУ « Средняя общеобразовательная
школа №9» городского округа г. Балашиха).
Конспект урока по математике в 6 классе
В презентации представлены задачи на движение по течению и против течения, решаемые составлением системы уравнений. Материал может использоваться на факультативном занятии и при подготовке к ГИА.