Урок математики в 6 классе по теме «Действия с отрицательными числами» (авт. Учебника Г.В.Дорофеев) разработан с использованием элементов игровой технологии. В ходе урока учащимся предоставляется возможность самостоятельной и групповой работы. Урок представляет собой путешествие по стране отрицательных чисел. Ребята знакомятся с историей появления отрицательных чисел, выполняют практические работы. Урок, построенный в такой форме, позволяет развивать познавательный интерес к математике, воспитывать чувство коллективизма, формировать самостоятельность.
Конспект урока - повторения Действия с отрицательными числами. 6 класс.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей.
Цель:
• Организовать деятельность учащихся по повторению и обобщению знаний и умений по теме.
• Способстовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ.
• Содействовать развитию умений применять полученные знания в нестандартных условиях.
• Обеспечить условия для развития умений грамотно выражать свои мысли.
• Способствовать развитию логического мышления.
• Создать условия, обеспечивающие формирование навыков самоконтроля.
• Воспитывать интерес к изучению математики.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Формы организации деятельности: индивидуальная, коллективная, групповая.
Представлена технологическая карта урока.
Автор: Танага Лариса Валерьевна, учитель математики и информатики муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школа № 1 им. З.Я. Лавровского станицы Ленинградской муниципального образования Ленинградский район. Краснодарский край
Данный урок по теме «Площади четырёхугольников» является частью темы «Площади плоских фигур» и предшествует уроку обобщения данной темы и последующей контрольной работе.
Вид урока комбинированный - фронтальный опрос, решение задачи по готовым чертежам, работа с компьютерной контролирующей программой, творческая практическая работа. Занимательные задания, творческая работа на уроке позволяют активизировать мыслительную деятельность учащихся, развивать логическое мышление, воспитывать интерес к предмету, способствуют развитию творческих способностей, умению анализировать, обобщать, рассуждать.
Для решения поставленных задач, продумала этапы урока, так чтобы они плавно переходили от одного к другому.