Исследование зависимости корней от коэффициентов квадратного уравнения.

Цель урока: • исследовать зависимость значения корней квадратных уравнений, где a+b+c=0 или a-b+c=0 от значений коэффициентов a и c; • расширение и углубление представлений учащихся о решении квадратных уравнений, организация поисковой деятельности учащихся при решении квадратных уравнений. • развитие умения самостоятельно приобретать новые знания, использование для достижения поставленной задачи уже полученные знания; установление закономерности многообразия связей для достижения уровня системности знаний; • воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля; выработка желания и потребности обобщать полученные факты; развитие самостоятельности и творчества. • развивать навыки устного счета, умение делать вывод из полученного результата. • Развитие логического мышления, самостоятельности, создание проблемной ситуации. • Развитие интереса к изучению математики.
исследование корней квадратного уравнения.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок проводитсяв в 5 классе и является 1 уроком в изучении темы прямоугольного паралилепипеда и в изучении истории Древнего Востока
Какая технология используется?: Задачная форма организации учебной деятельности На каком предметном материале будет разворачиваться учебная ситуация?: Предметный материал: математика. Учебник «Математика – 6», И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович Оборудование: компьютер, интерактивная доска, документ – камера.
Урок разработан в соответствии с требованиями ФГОС как урок усвоения новых знаний с применением цифровых ресурсов. Предназначен для учителей математики, работающих по УМК А.Г.Мерзляка в 6 классе и позволяющий учащимся изучать и закреплять материал в разнообразных видах деятельности на уроке.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее