Цель урока:
• исследовать зависимость значения корней квадратных уравнений, где a+b+c=0 или a-b+c=0 от значений коэффициентов a и c;
• расширение и углубление представлений учащихся о решении квадратных уравнений, организация поисковой деятельности учащихся при решении квадратных уравнений.
• развитие умения самостоятельно приобретать новые знания, использование для достижения поставленной задачи уже полученные знания; установление закономерности многообразия связей для достижения уровня системности знаний;
• воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля; выработка желания и потребности обобщать полученные факты; развитие самостоятельности и творчества.
• развивать навыки устного счета, умение делать вывод из полученного результата.
• Развитие логического мышления, самостоятельности, создание проблемной ситуации.
• Развитие интереса к изучению математики.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей.
Цель:
• Организовать деятельность учащихся по повторению и обобщению знаний и умений по теме.
• Способстовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ.
• Содействовать развитию умений применять полученные знания в нестандартных условиях.
• Обеспечить условия для развития умений грамотно выражать свои мысли.
• Способствовать развитию логического мышления.
• Создать условия, обеспечивающие формирование навыков самоконтроля.
• Воспитывать интерес к изучению математики.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Формы организации деятельности: индивидуальная, коллективная, групповая.
Представлена технологическая карта урока.
Актуализация опорных знаний по темам «Черное море», «Экологические проблемы моря» (иностранный язык), «Линейная функция и её график»; «Решение уравнений и задач с помощью уравнений» (алгебра);
- Развитие навыка работы с тестами по алгебре и по английскому языку;