Цель: Повторить все действия с обыкновенными и десятичными дробями, развивать элементы самостоятельности и творческой работы, показать работу со слабыми учащимся, предупредить утомляемость и перегрузку учащихся учебными занятиями, воспитать у учащихся чувство взаимопомощи и взаимооценки. Оборудование: 1) магнитная доска; 2) карточки с цифрами; 3) оценочные листы; 4) вращающие доски; 5) этапы урока; 6) карточки с дифференцируемым заданием; 7) карточки – рисунки; 8) карточки с баллами; 9) цветные карандаши.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

На примере изучения данной темы в своей разработке я раскрываю основы методики экспресс-проектирования. Для развития индивидуальных  склонностей и способностей и чтобы ученик не остался «вещью в себе» метод проектов является одним из лучших способов познания. В условиях обучения детей находящихся на лечении в детской Республиканской больнице, я вижу внедрение проектной технологии с помощью экспресс-проектов. Экспресс - проект – организационная форма работы, которая ориентирована на изучение законченной учебной темы в краткие сроки и включает в себя совместную учебно – познавательную, исследовательскую, творческую или игровую деятельность учащихся – партнеров, имеющих общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленную на достижение общего результата. Такая форма работы соответствует требованиям новых образовательных стандартов, а именно учим учиться, развиваем способности к самообучению на основе учебной деятельности сотрудничество.

Тема урока: « В поисках сокровищ на острове «Синтаксис». Цели урока: 1. Расширить представление учащихся о способах выражения главных членов предложения 2. Систематизировать знания учащихся о типах предложения по цели высказывания, 3. Повторить орфограммы в корне слова 4. Расширить представление о контекстном значении слов Задачи урока: 1. Сформировать умение логически мыслить, решать нестандартные задачи 2. Сформировать положительную мотивацию к учению 3. Сформировать умение переключать внимание на выполнение разнохарактерных заданий Файл содержит конспект урока и презентацию к нему.
обобщающий урок по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел» позволяет вспомнить правила арифметических действий с рациональными числами,проверить знания всех учащихся в ходе устных и письменных опросов, которые сопровождаются компьютерной презентацией
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее