Автор: Е.В. Павлихина, учитель математики ГОУ СОШ № 400 г. Москвы. Уроки математики (2 урока) в 6 классе по теме «Круговые диаграммы». Цель уроков: научиться читать и строить круговые диаграммы. Используемая литература: 1.Арифметика: учеб. для 6 кл. общеобразовательных учреждений в 4 ч./ [С.М. Николь-ский, М.К. Потапов и др.] – 6-е изд. – М.: Просвещение; ОАО «Моск. учебн.», 2006. 2. Арифметика: рабочая тетрадь для 6 кл./ М.К. Потапов, А.В. Шевкин. – 2–е изд. – М.: Просвещение, 2006 г. Для проведения уроков подготовлена презентация.
Круговые диаграммы, 6 класс.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок предназначен для учителей математики и студентов педагогических колледжей. На уроке представлена групповая и парная работа, через которую формируются умение решать задачи на нахождение числа по его дроби, умение применять универсальные учебные действия, регулятивные, познавательные, коммуникативные.

Цель: Познакомить с решением уравнения на основе знания связи суммы и слагаемых, уменьшаемого с вычитанием и разностью, выраженной в виде выражения, познакомить с проверкой решения уравнения. ЗАДАЧИ: Образовательные: - работать над умением находить неизвестные компоненты сложения и вычитания; - совершенствовать письменные и устные вычислительные навыки и умение решать задачи; - проверить и оценить знания учащихся. Коррекционные: - развивать математическую смекалку, творческое мышление; - работать над повышением грамотности устной и письменной речи учащихся в ходе проговаривания алгоритма нахождения неизвестных компонентов сложения и вычитания; - корректировать целенаправленное внимание, точность, прочность, скорость запоминания; -работать над увеличение поле зрения и скорости обозрения. Воспитательные: - прививать интерес к предмету; - культура учебно-производительного труда; - воспитывать трудолюбие, аккуратность, взаимопомощь.

Цели урока: - Познакомить учащихся с понятием логика и ее составляющими: комбинаторика, классификация, сравнение, анализ, синтез. - Развитие вариативного мышления и логической речи учащихся, воображения, умения делать выводы; расширение кругозора учащихся; формирование научного мировоззрения. - Воспитание интереса к предмету, внимания, активности
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее