В данный файл включены конспект урока и презентация.Цели данного урока:• актуализировать знания учащихся по теме «Обыкновенные и десятичные дроби», « Сложение, умножение и сравнение десятичных дробей»;
• систематизировать знания учащихся по разделу «Действия над десятичными дробями», актуализировать и проверить знания и навыки самостоятельной работы по данному разделу;
• развитие навыка применения актуализированных теоретических знаний при решении различных видов практических упражнений;
• познакомить учащихся с историческим аспектом возникновения дробей и действий над ними;
• развитие логики и строгости мышления, правильности и культуры устной речи, воспитание аккуратности оформления решений различных видов упражнений; формирование положительной мотивации к предмету через нестандартную форму реализации урока, развитие познавательного интереса учащихся;
• воспитание культуры работы в коллективе;
• ввести элементы самоанализа урока.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представлена технологическая карта к уроку в 6 классе "Деление дробей", прикреплены используемые ссылки и файлы. Данный урок был проведен по скайпу с учениками 6 класса.
«Умножение десятичных дробей»
(УМК Виленкин Н.Я.)
Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления)
1) Организационный этап. (слайд 1,2)
2) Актуализация знаний. (слайд 4)
3) Формулировка темы. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. (слайд 5)
4) Первичное закрепление
- в знакомой ситуации (типовые) (слайд 7,8,13,14)
- в изменённой ситуации (конструктивные) (слайд 9)
5). Физкультминутка (слайд 10,11,12)
5) Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания) (слайд 15,16)
6) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению (слайд 19)
7) Рефлексия (подведение итогов занятия) (слайд 18)