В данный файл включены конспект урока и презентация.Цели данного урока:• актуализировать знания учащихся по теме «Обыкновенные и десятичные дроби», « Сложение, умножение и сравнение десятичных дробей»;
• систематизировать знания учащихся по разделу «Действия над десятичными дробями», актуализировать и проверить знания и навыки самостоятельной работы по данному разделу;
• развитие навыка применения актуализированных теоретических знаний при решении различных видов практических упражнений;
• познакомить учащихся с историческим аспектом возникновения дробей и действий над ними;
• развитие логики и строгости мышления, правильности и культуры устной речи, воспитание аккуратности оформления решений различных видов упражнений; формирование положительной мотивации к предмету через нестандартную форму реализации урока, развитие познавательного интереса учащихся;
• воспитание культуры работы в коллективе;
• ввести элементы самоанализа урока.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Описание урока
1. Тип урока: урок применения знаний и умений.
2. Цели урока:
Образовательные- отработать навыки выполнения вычислений по действиям, используя знаки математических действий I ступени и II ступени; закрепить умения составления программы вычисления выражений по действиям.
Развивающие – развивать навыки самостоятельной работы при выполнении вычислений выражений по действиям и навыки самооценки.
Воспитательные – воспитывать ответственное отношение к учебному труду.
3. Задачи урока:
1. Повторить пройденный материал по теме:»Упрощение выражений».
2. Нарешать задания на порядок выполнения действий, повторив математические знаки первой и второй ступени.
3. Отработать навыки составления выражений по алгоритму и создания программы по выражению.
4. Проверить знания при выполнении тестовой работы.
Цели урока:
1.Обеспечить в ходе урока повторение понятий:
-прямо пропорциональные величины,
-обратно пропорциональные величины,
-крайние и средние члены пропорции,
-основное свойство пропорции.
2.Продолжить формирование следующих умений и навыков:
-из верной пропорции получать другие верные пропорции,
-находить неизвестный член пропорции по известным членам пропорции,
-решать различные задачи из окружающей действительности (в частности, задачи на проценты с помощью пропорций),
-различать и правильно письменно оформлять решение задач, содержащих прямо пропорциональные и обратно пропорциональные величины,
-развивать у учащихся навыки устного счёта, как одного из условий их успешного обучения в дальнейшем.
3.Провести самостоятельную работу, содержащую задачи двух типов на прямую и обратную пропорциональные зависимости, с целью проверки степени усвоения учащимися данного учебного материала.
. Предлагаю коллегам урок по решению практических задач, связанных с ремонтом квартиры. Данный урок можно использовать на уроках математики в 6 классе и на уроке алгебры в 7 классе. В ходе решения задач ученики определяют количество и стоимость материалов для ремонта, предлагают свои алгоритмы для расчёта количества плитки и обоев, делают необходимые выводы. Дети с интересом решают задачи, повышается их интерес к изучению математики. Урок предполагает групповую работу учащихся. Используется деятельностный метод обучения.