Умножение десятичных дробей на натуральные числа. 5 класс. Урок-вернисаж, презентация.

17 сентября 2009
В данный файл включены конспект урока и презентация.Цели данного урока:• актуализировать знания учащихся по теме «Обыкновенные и десятичные дроби», « Сложение, умножение и сравнение десятичных дробей»; • систематизировать знания учащихся по разделу «Действия над десятичными дробями», актуализировать и проверить знания и навыки самостоятельной работы по данному разделу; • развитие навыка применения актуализированных теоретических знаний при решении различных видов практических упражнений; • познакомить учащихся с историческим аспектом возникновения дробей и действий над ними; • развитие логики и строгости мышления, правильности и культуры устной речи, воспитание аккуратности оформления решений различных видов упражнений; формирование положительной мотивации к предмету через нестандартную форму реализации урока, развитие познавательного интереса учащихся; • воспитание культуры работы в коллективе; • ввести элементы самоанализа урока.
Действия с десятичными дробями 2003.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Описание урока 1. Тип урока: урок применения знаний и умений. 2. Цели урока: Образовательные- отработать навыки выполнения вычислений по действиям, используя знаки математических действий I ступени и II ступени; закрепить умения составления программы вычисления выражений по действиям. Развивающие – развивать навыки самостоятельной работы при выполнении вычислений выражений по действиям и навыки самооценки. Воспитательные – воспитывать ответственное отношение к учебному труду. 3. Задачи урока: 1. Повторить пройденный материал по теме:»Упрощение выражений». 2. Нарешать задания на порядок выполнения действий, повторив математические знаки первой и второй ступени. 3. Отработать навыки составления выражений по алгоритму и создания программы по выражению. 4. Проверить знания при выполнении тестовой работы.
Цели урока: 1.Обеспечить в ходе урока повторение понятий: -прямо пропорциональные величины, -обратно пропорциональные величины, -крайние и средние члены пропорции, -основное свойство пропорции. 2.Продолжить формирование следующих умений и навыков: -из верной пропорции получать другие верные пропорции, -находить неизвестный член пропорции по известным членам пропорции, -решать различные задачи из окружающей действительности (в частности, задачи на проценты с помощью пропорций), -различать и правильно письменно оформлять решение задач, содержащих прямо пропорциональные и обратно пропорциональные величины, -развивать у учащихся навыки устного счёта, как одного из условий их успешного обучения в дальнейшем. 3.Провести самостоятельную работу, содержащую задачи двух типов на прямую и обратную пропорциональные зависимости, с целью проверки степени усвоения учащимися данного учебного материала.
. Предлагаю коллегам урок по решению практических задач, связанных с ремонтом квартиры. Данный урок можно использовать на уроках математики в 6 классе и на уроке алгебры в 7 классе. В ходе решения задач ученики определяют количество и стоимость материалов для ремонта, предлагают свои алгоритмы для расчёта количества плитки и обоев, делают необходимые выводы. Дети с интересом решают задачи, повышается их интерес к изучению математики. Урок предполагает групповую работу учащихся. Используется деятельностный метод обучения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее