Урок по теме: «Решение текстовых задач при подготовке учащихся 11 класса к ЕГЭ по математике»Куликова И.Ю.МОУ СОШ №36 г.Липецк (Данный урок предлагается для проведения в 11 общеобразовательном классе в ходе итогового повторения. На уроке решаются три типа текстовых задач: задачи на совместную работу, задачи на части и задачи на арифметическую прогрессию.)
математика 11 класс ОУ36 Куликова И.Ю «Решение текстовых задач».rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Материал содержит методическую справку,конспект уроку и презентацию.
Первый урок в 5 классе нацелен не только на повторение изученного материала, сколько на знакомство с детьми в непринужденной атмосфере. Знакомство учеников с учителем, учебником и просто первый урок у детей должны пройти без страхов и напряжения.На уроке создана игровая ситуация (урок-путешествие). Ученикам предстоит побывать на озере Смекалки, их путь лежит через Историческоую бухту,залив Натуральных чисел к острову Математика-5.С уважением, автор Колобова О.А.
ТЕМА: “Обыкновенные дроби в изобразительном искусстве».
Цели урока:
образовательные: закрепить навыки действия над обыкновенными дробями;
воспитательные : расширить знания по ИЗО и об окружающем мире;
развивающие: развивать умение слушать, работать в парах, с таблицей.
Ход урока:
1.Сегодня на уроке мы с вами закрепим навыки умножения и деления обыкновенных дробей.
И посмотрим, как результаты этих действий могут отразиться на вашем рисунке.
Девизом к нашему уроку послужат слова, которые вы сейчас угадаете, но для этого мы должны повторить правила действия с дробями.
1.Теоретическая разминка:
• Правило умножения обыкновенных дробей на число;