Дидык Л.С.Урок изучения нового материала по теме "Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями" (Предлагаемый урок является уроком изучения нового материала, неотъемлимой частью которого является презентация. Методика проведения урока соответствует технологии деятельностного подхода в обучении.)
сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменат.zip
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип урока: ОНЗ (открытие новых знаний)
Тема: «Наибольший общий делитель»
П.31 (урок 1), М-6, Зубарева И.И.,А.Г.Мордкович
Автор: Е.В.Метрик, учитель высшей квалификационной категории
Урок составлен в технологии деятельностного метода.
Математика 5 класс.
Тема: «Приведение дробей к наименьшему общему знаменателю»
Цель: формирование умений формулировать правила приведения к общему знаменателю;
Развитие навыков и умений приводить дроби к общему знаменателю;
Развитие навыков работы в группе;
Воспитания чувства товарищества, умения работать на компьютере, воспитания внимания.
Форма урока: Круговая тренировка.
Тип урока: урок закрепления знаний.
Оборудование: кабинет мультимедиа.
Форма работы: групповая.
I. Организационный момент.
Постановка целей и задач на уроке.
II. Психологический настрой. Шкала настроений. Каждый для себя выбрал настроение на урок.