Методическая разработка урока в 6 классе по теме "Процентное отношение двух чисел". Цель: нахождение процентного отношения двух чисел
Предметные: сформировать понятие процентного отношения двух чисел, познакомить учащихся с правилом нахождения процентного отношения двух чисел.
Личностные: формировать умения работать в парах, в коллективе и находить согласованные решение.
Метапредметные: развивать способность анализировать, сравнивать, обобщать.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: Вычисления с многозначными числами.
Цели и задачи урока: Создать условия для развития умений складывать вычитать, умножать и делить многозначные числа, решать текстовые задачи.
Планируемые результаты:
Предметные: научиться применять прикидку при сложении, вычитании, умножении, делении многозначных чисел, отрабатывать навык решения текстовых задач арифметическим способом;
Метапредметные:
познавательные: проводить сравнение и классификацию по заданным критериям;
регулятивные - вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его учета и учета характера сделанных ошибок;
коммуникативные - учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
Личностные:
планировать свои действия в соответствии с учебным заданием, представлять результат своей деятельности
Представленный на конкурс урок имеет место в тематическом плане обучения математики в 6 классе основной общеобразовательной школы. Структура урока построена таким образом, что дети обобщают и закрепляют учебный материал по темам «Отношения и пропорции», «Делимость», «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел», «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел». Контроль знаний осуществляется с помощью тестов.
Это урок - закрепление изученного материала по темам математики, пройденным за первые три четверти, подготовка к контрольной работе, где нужно повторить большой по объему материал. Выбор занимательных задач в некоторых вопросах обусловлен необходимостью целенаправленного и продуманного формирования у учащихся 6 класса определенной гибкости мышления, готовности рассматривать нестандартные и проблемные математические ситуации.