Конспект урока по математике в 6 классе по теме «Нахождение дроби от числа».
urok-matematiki-v-6-klasse-po-teme-nahozhdenie-drobi-ot-chisla.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
ЦЕЛИ УРОКА: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ • закрепить полученные знания по решению систем уравнений графическим способом; • закрепить навыки построения графиков функций. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ • воспитание у учащихся дисциплинированности на уроках; • воспитание аккуратности, внимательности, рационального использования времени при выполнении заданий. РАЗВИВАЮЩАЯ • научить использовать для описания математических ситуаций графический язык; • применять геометрические представления для решения систем уравнений.
Данный урок посвящен решению задач с помощью пропорций на тему "Витамины и здоровье". Он позволяет учащимся не только обобщить и систематизировать знания по данной теме, но и получить много полезной и интересной информации о том, как правильно питаться и какие витамины содержатся в тех или иных продуктах.
Цель темы 1. Воспитание коммуникативной культуры, приобретение опыта самостоятельной работы, интереса к предмету, точности и аккуратности в практической работе и исследовательской деятельности. 2. Способствовать развитию логического мышления, памяти, внимания, навыков самостоятельной и творческой работы, математической речи, контроля и самоконтроля; 3. Сформировать понятие угла и его элементов, познакомиться с видами углов, научиться сравнивать и строить углы с помощью чертежного треугольника.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее