Урок по математике в 6 классе по теме: "Умножение обыкновенной дроби на натуральное число".

Раздел: Разработки уроков

Проблемно – диалоговое обучение на уроках математики. Цель: получить максимальный эффект в развитии мышления и творческих способностей. Суть ПДО: творческое усвоение знаний, при котором ученик ставит учебную проблему, открывает субъективно новое знание и выражает его в доступных формах. Научное творчество – это процесс «производства» новых знаний, включающий четыре этапа: постановка проблемы, поиск решения, выражение решения и реализация продукта. На этапе постановки проблемы учитель создает проблемную ситуацию, затем произносит специальные реплики, которые подводят учеников к осознанию противоречия и формулированию проблемы. На этапе поиска решения учитель побуждает учеников выдвинуть и проверить гипотезы, обеспечивает открытие путем проб и ошибок. В формировании проблемы помогают такие приемы, как открытые вопросы, рефлексивные задачи, провокации, ситуации риска, ловушки. Наличие неожиданного препятствия вызывает у детей удивление и способствует появлению вопроса. Появляется вопрос – начинает работать мышление. Постановка учебной задачи происходит в форме побуждающего диалога, а ее решение – в подводящего диалога.

Раздел: Разработки уроков

Раздел: Разработки уроков

Урок проводится первым в учебном году.Урок повторения в 5 классе. Архив содержит конспект урока и презентацию. Повторяются на уроке все основные темы начальной школы, знание которых необходимы для дальнейшего изучения математики. Урок идёт в сопровождении презентации, которая содержит 13 рабочих слайдов, первый слайд титульный. Для проведения урока используется игровая технология, подходящая для ребят этого возраста. Урок начинается весёлой песенкой Незнайки, которая поможет ребятам справится с волнением от первого урока создать настрой на урок.