Технологическая карта урока "Уравнение" 5 класс

Раздел: Разработки уроков

Урок разработан для 6 класса общеобразовательной коррекционной школы-интерната V вида, однако легко может использоваться в массовой школе (одинаковые программы). Урок ориентирован на личностный подход к каждому ученику, на реализацию здоровьесбережения и использование ИКТ, разнообразен по типам деятельности школьников и направлен на выявление уровня усвоения материала по математике.

Раздел: Разработки уроков

Цели урока: 1.Обеспечить в ходе урока повторение понятий: -прямо пропорциональные величины, -обратно пропорциональные величины, -крайние и средние члены пропорции, -основное свойство пропорции. 2.Продолжить формирование следующих умений и навыков: -из верной пропорции получать другие верные пропорции, -находить неизвестный член пропорции по известным членам пропорции, -решать различные задачи из окружающей действительности (в частности, задачи на проценты с помощью пропорций), -различать и правильно письменно оформлять решение задач, содержащих прямо пропорциональные и обратно пропорциональные величины, -развивать у учащихся навыки устного счёта, как одного из условий их успешного обучения в дальнейшем. 3.Провести самостоятельную работу, содержащую задачи двух типов на прямую и обратную пропорциональные зависимости, с целью проверки степени усвоения учащимися данного учебного материала.

Раздел: Разработки уроков

Тема урока: «Деление десятичных дробей на натуральные числа». План-конспект: I 1) предмет: математика 2) класс: 5 3) Тема урока: «Деление десятичных дробей на натуральные числа» 4) Литература: В.И.Жохов «Обучение математике в 5-6 классах», «Математика, учебник собеседник для 5-6 классов», В.И.Жохов, В.Н.Погодин «Математический тренажёр». 5) Учебник: Н.Я.Виленкин «Математика 5». II Цель урока: обучающая III Задачи урока: Совершенствовать вычислительные навыки; ознакомить учащихся с приёмом обращения обыкновенной дроби в десятичную с помощью деления.