Открытый урок по теме "Решение логических задач с помощью таблиц"
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В презентации представлена технология решения задач на смеси и сплавы, образцы решения задач. Материал можно использовать на факультативном занятии и при подготовке к ГИА.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ В 5 классе Тема урока: Сложение и вычитание десятичных дробей Кощиенко Ирина Анатольевна Туршиева Венера Михайловна МБОУ СОШ №4 ст. Крыловской муниципального образования Ленинградский район Краснодарского края

«Умножение десятичных дробей» (УМК Виленкин Н.Я.) Урок комплексного применения знаний и умений (урок закрепления) 1) Организационный этап. (слайд 1,2) 2) Актуализация знаний. (слайд 4) 3) Формулировка темы. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся. (слайд 5) 4) Первичное закрепление - в знакомой ситуации (типовые) (слайд 7,8,13,14) - в изменённой ситуации (конструктивные) (слайд 9) 5). Физкультминутка (слайд 10,11,12) 5) Творческое применение и добывание знаний в новой ситуации (проблемные задания) (слайд 15,16) 6) Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению (слайд 19) 7) Рефлексия (подведение итогов занятия) (слайд 18)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее