Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Разработка урока математики в 5 классе "Прямоугольный параллелепипед"
22 января 2017
УМК Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С. «Математика. 5 класс». Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Мнемозина, 2013.
Тема урока: «Прямоугольный параллелепипед»
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Цель урока: формировать понятие о прямоугольном параллелепипеде, его элементах; формировать умение решать задачи на нахождение площади прямоугольного параллелепипеда.
pryamoug-parallelepiped.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки уроков
Урок математики в 6 классе по теме:"Решение задач по теме:Проценты"
Раздел: Разработки уроков
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… ….3
ГЛАВА 1. Теоретические основы обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»
1.1. Содержание ФГОС ООО в контексте школьного курса математики …..
1.2. Логико-дидактический анализ содержания темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»………………………………………………………………..
1.3. Развитие и формирование УУД при обучении темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»……………………………………………………………
ГЛАВА 2. Методические рекомендации обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»…………………………………………………………………
2.1. Цели обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»………..
2.2. Учебный план темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»……….
2.3. Примеры реализации целей обучения теме ………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..
Раздел: Разработки уроков
Урок по теме "Наибольший общий делитель" рассчитан на 2 часа и разработан в форме модуля с применением технологии блочно-модульного обучения. Для интересующихся представлен теоретический материал по данной технологии (от Красноярского ИПК), а в дидактических материалах представлены авторские задания по данной теме с использованием ИКТ.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
