Разработка данного урока возникла из желания разнообразить содержательную часть работы с микрокалькулятором с одной стороны, а с другой поднять вопрос о духовно-нравственном компоненте воспитания подрастающего поколения. Настало время не только воспитывать любовь и уважение к русской истории и культуре, пробуждать желание сохранять ее традиции, но и говорить о многовековой православной культуре. Основу православия, наряду с почитанием обрядов, храмов составляет почитание икон. Задача иконы – показать сокровенный мир души святого человека.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема урока: « В поисках сокровищ на острове «Синтаксис».
Цели урока: 1. Расширить представление учащихся о способах выражения главных членов предложения
2. Систематизировать знания учащихся о типах предложения по цели высказывания,
3. Повторить орфограммы в корне слова
4. Расширить представление о контекстном значении слов
Задачи урока: 1. Сформировать умение логически мыслить, решать нестандартные задачи
2. Сформировать положительную мотивацию к учению
3. Сформировать умение переключать внимание на выполнение разнохарактерных заданий
Файл содержит конспект урока и презентацию к нему.
Цель темы 1. Воспитание коммуникативной культуры, приобретение опыта самостоятельной работы, интереса к предмету, точности и аккуратности в практической работе и исследовательской деятельности.
2. Способствовать развитию логического мышления, памяти, внимания, навыков самостоятельной и творческой работы, математической речи, контроля и самоконтроля;
3. Сформировать понятие угла и его элементов, познакомиться с видами углов, научиться сравнивать и строить углы с помощью чертежного треугольника.