Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
На обычных уроках, когда по плану проходится какой-то материал, учащиеся неохотно включаются в работу.Их утомляют однообразные многочисленные вычисления при рассмотрении мастштабов, где идет работа с многозначными числами.Да и мотивация почти единственная: получить хорошую оценку за работу. В предлагаемой работе по обобщающему уроку по теме "Масштаб" используется игровой момент в форме сказки для развития логического мышления, познавательного интереса и интереса к изучаемой теме. Используется сюжет сказки, где учащиеся становятся участниками происходящих событий в сказке и выполняют все вычисления с увлечением. При этом развивается чувство дружбы, готовность помочь в преодолении трудностей.
Все это в конечном итоге развивает познавательную активность, интерес к предмету.
Тема и номер урока в теме: Объем прямоугольного параллелепипеда, урок 83.
Базовый учебник: Мерзляк А. Г. Математика : 5 класс.
Урок закрепления знаний по теме.
Создание условий для закрепления представлений об объеме прямоугольного параллелепипеда, навыков нахождения объема прямоугольного параллелепипеда и куба
Урок построен с использованием технических средств обучения, информационных ресурсов и носит гражданско-патриотический характер. На уроке учащиеся путешествуют по Кремлю и решали математические задачи в нетрадиционной форме.
Тип урока - закрепление и применение полученных знаний на практике.
Формы обучения:
- групповые;
- индивидуальные;
- общеклассные;
- фронтальные;
- самостоятельные работы.
Методы обучения:
- репродуктивные;
иллюстративно-объяснительные.