Математика 5 класс. Конспект урока по теме: "Уравнения", (1-ый урок по указаной теме). Данная разработка урока может использоваться как открытый урок, так и как обычный урок.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Использование технологии "Творческая мастерская" в освоении темы "Среднее арифметическое (5 класс)". Что такое "рейтинг" и как его рассчитать? Карта урока. Информационный плакат (баннер).
Повторительно-обобщающий урок по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел" с компьютерной поддержкой для класса со слабой математической подготовкой. Урок отражает опыт работы по формированию устойчивых навыков выполнения отдельных арифметических действий, развитию мыслительных операций в основной школе.Мультимедийный продукт позволяет сэкономить время, сделать изучаемый материал более наглядным, показать образцы выполнения заданий.
Цель игры: через создание различных ситуаций способствовать повышению мотивации к изучению предмета «математика». На основе межпредметных связей помочь учащимся сформировать целостную картину мира.
Задачи:
1. Расширение кругозора по разделам математики
2. Привитие навыка работы с дополнительной литературой
3. Развитие умений быстро принимать решения
4. Устранение пробелов, связанных с учебной программой
5. Воспитание чувства ответственности, взаимовыручки между ребятами
6. Умение отстаивать свои решения путем логического рассуждения
7. Поддержание и дальнейшее развитие интереса к математике