Урок по теме "Наибольший общий делитель" рассчитан на 2 часа и разработан в форме модуля с применением технологии блочно-модульного обучения. Для интересующихся представлен теоретический материал по данной технологии (от Красноярского ИПК), а в дидактических материалах представлены авторские задания по данной теме с использованием ИКТ.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… ….3
ГЛАВА 1. Теоретические основы обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»
1.1. Содержание ФГОС ООО в контексте школьного курса математики …..
1.2. Логико-дидактический анализ содержания темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»………………………………………………………………..
1.3. Развитие и формирование УУД при обучении темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»……………………………………………………………
ГЛАВА 2. Методические рекомендации обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»…………………………………………………………………
2.1. Цели обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»………..
2.2. Учебный план темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»……….
2.3. Примеры реализации целей обучения теме ………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..
Цели:
• познакомить обучающихся с понятием «изменение величин»,
• рассмотреть примеры, связанные с изменением величин,
• развивать навык практической деятельности,
• способствовать развитию у обучающихся умения работать в
группах.
Оборудование: компьютер, экран, проектор, термометр, емкости.