Технологическая карта урока математики в 6 классе по теме: "Делимость чисел"

22 ноября 2015
Разработка технологической карты урока математики в 6 классе по теме: «Делимость чисел», УМК «Математика 6» В.Я.Виленкин, В.И.Жохов.
tehnologicheskaya-karta-uroka-matematiki-6-klass.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Учебник: Математика: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и др. – М.: Московский учебник, 2013. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний Технологии: здоровьесбережения, развитие исследовательских умений, развивающего обучения, проблемного обучения, самодиагностики и самокоррекции результатов. Решаемые проблемы: Что нового мы узнали, изучая тему «Площадь круга»? Виды деятельности: работа у доски и в тетрадях, фронтальная работа с классом, самостоятельная работа с последующей проверкой по эталону, комментирование выставленных оценок.
Яковлева Виктория.Урок математики в 6 классе "О вреде курения языком процентов" (Изучение процентов тяжелый и неинтересный труд, учебники содержат однотипные и главное, бессмысленные задачи. Практическое применение просто отсутствует, поэтому детям скучно на уроках. Я предлагаю урок, который заинтересует учеников, и главное они увидят, насколько наглядно проценты отражают цифровые данные. (Содержит презентацию и анкету))
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее