урок по математике 5 класс по теме: "Сложение и вычитание десятичных дробей"

урок обобщения и систематизация знаний.
tehnologicheskaya-karta-uroka-po-matematike-5-klassa-otkryityij-urok_1.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель урока: сформулировать правило умножения дроби на дробь и научить при-менять правило умножения дроби на дробь при решении задач. Задачи урока: Образовательные: • формирование умения умножать дробь на натуральное число и умно-жения дроби на дробь; • формирование умения решать устно уравнения; Развивающие: • развитие и формирование навыков работы с ЭОР; • развитие внимательности; • развитие логического мышления. Воспитательные: • воспитание умения формулировать свои мысли; • воспитание и формирование информационной культуры; • воспитание сотрудничества. конспект + презентация (с использованием ЭОР)
Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей. Цель: • Организовать деятельность учащихся по повторению и обобщению знаний и умений по теме. • Способстовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ. • Содействовать развитию умений применять полученные знания в нестандартных условиях. • Обеспечить условия для развития умений грамотно выражать свои мысли. • Способствовать развитию логического мышления. • Создать условия, обеспечивающие формирование навыков самоконтроля. • Воспитывать интерес к изучению математики. Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний. Формы организации деятельности: индивидуальная, коллективная, групповая. Представлена технологическая карта урока.
Авторы:Черноус Ирина Борисовна, учитель математики, заместитель директора по УВР ГОУ Гимназия №49 Санкт-Петербрга; Жадькова Светлана Олеговна, учитель французского языка ГОУ Гимназия №49 Санкт-Петербурга; Предложенный материал поможет учителям разобраться с понятийным аппаратом. На примере предложенного в статье урока познакомиться с вариантами интеграции таких предметов как математика и литература, французский язык и история и культура Санкт-Петербурга.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее