Этот урок разработан для совершенствования навыков выполнения вычислений в выражениях на порядок действий. На предварительном уроке были рассмотрены различные выражения. Отрабатываются умения в написании графических диктантов. Формирование умений контроля и самоконтроля. Повторение понятий первой и второй ступени, знания полученные в начальной школе. Предлагается задача для развития пространственного мышления. Разгадка ребуса подразумевает связь с другими предметами, русским языком и окружающим миром, что способствует развитию интереса к предмету.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
разработка занятия по курсу внеурочной деятельности "Наглядная геометрия с компьютерным сопровождением" 5 - 6 класс

Данный проект урока состоит из двух частей: первая часть – вступление, рассказ из истории наводнений Санкт-Петербурга, работа по тестовым заданиям с самопроверкой и решение задач по теме урока; вторая часть – презентация проектов учащихся ( представлены 2 проекта) по экологии, составление синквейнов по теме урока, аудио- видео презентации и подведение итогов урока. Обе части объединены общей идеей - показать прикладное значение математики через историю нашего города, сформировать глубокую и содержательную мотивацию к процессу обучения.

Урок с использованием цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), размещенных в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Тема: Нахождение числа по нескольким долям Целью данного урока являлось формирование первоначальных представлений о нахождении числа по одной и нескольким долям, которая реализовывалась через решение поставленных задач: • познакомить обучающихся с приемом нахождения числа по одной и нескольким долям; • создать условия для развития аналитико-синтетических умений, познавательных процессов (логического мышления, зрительной памяти) • воспитывать у обучающихся стремление к достижению новых знаний через применение ИКТ. Вид медиапродукта: наглядная презентация учебного материала
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее