Данный урок по математике разработан с использованием модульной технологии и ИКТ и рассчитан на два академических часа. Это урок комплексного применения знаний с доминирующей рефлексивной деятельностью ученика. Учитель на этом уроке координирует и направляет учебную деятельность ученика. На каждом этапе урока осуществляется рефлексия. Данный урок разработан в нестандартной форме, это урок-сказка, на котором присутствуют старшеклассники, поэтому обучающиеся не используют блок – предписания. На каждом этапе урока реализована компьютерная поддержка. Заканчивается урок посещением обучающимися «Дворца математических развлечений».
Урок проводится в игровой форме с использованием информационно-коммуникационных технологий (ресурсы единой образовательной коллекции ЦОР,авторская презентация. В ходе урока учащиеся повторяют все действия с десятичными дробями,обобщают полученные знания,выполняют большой объем самостоятельной работы. Данная разработка содержит презентацию к уроку,презентацию из единой образовательной коллекции,презентацию для проведения физкультминутки и музыку,сопровождающую урок.