Цель игры: через создание различных ситуаций способствовать повышению мотивации к изучению предмета «математика». На основе межпредметных связей помочь учащимся сформировать целостную картину мира.
Задачи:
1. Расширение кругозора по разделам математики
2. Привитие навыка работы с дополнительной литературой
3. Развитие умений быстро принимать решения
4. Устранение пробелов, связанных с учебной программой
5. Воспитание чувства ответственности, взаимовыручки между ребятами
6. Умение отстаивать свои решения путем логического рассуждения
7. Поддержание и дальнейшее развитие интереса к математике
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели:глубление знаний учащихся с учетом их интересов и склонностей;развитие математического мышления; воспитание у учащихся глубокого интереса к математике и её приложению;развитие умений сравнивать, обобщать, выявлять закономерности;ознакомление с приемами исследовательской деятельности;воспитание чувства ответственности;овладение конкретными математическими знаниями, необходимых для применения в практической деятельности; в жизненной ситуации.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… ….3
ГЛАВА 1. Теоретические основы обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»
1.1. Содержание ФГОС ООО в контексте школьного курса математики …..
1.2. Логико-дидактический анализ содержания темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»………………………………………………………………..
1.3. Развитие и формирование УУД при обучении темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»……………………………………………………………
ГЛАВА 2. Методические рекомендации обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»…………………………………………………………………
2.1. Цели обучения теме «Сложение и вычитание натуральных чисел»………..
2.2. Учебный план темы «Сложение и вычитание натуральных чисел»……….
2.3. Примеры реализации целей обучения теме ………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………..