Разработка урока по математике в 6 классе по теме "Подобные слагаемые"

Интегрированный урок, рассчитанный на 2 часа в 11 классе, посвящённый теме Великой Отечественной войны. Урок литературы построен на использовании текстов В. Некрасова «В окопах Сталинграда» и Ю.Бондарева «Горячий снег». Также имеются презентация и приложение к уроку.

Урок по типу повторение пройденного материала, на котором отрабатываются навыки решения уравнений, решения простейших задач, примеров на порядок действий. Специфика урока состоит: - в интеграции предмета математики и физической культуры; - в применении активных форм работы; - в коррекции гиппер - активного поведения; - в использовании технологии сотрудничества «Учиться вместе – это здорово» Данный урок спланирован в большей степени на работу командой, по типу соревнований, развития навыков работы в группе. А технологические приемы, спланированные в ходе урока, способствуют развитию познавательной активности школьников, формируют и развивают информационную, коммуникативную компетентность, снимая физическое и психическое переутомление. Урок проводят учитель математики и физкультуры, объясняя по очереди выполнения заданий. Для того, чтобы выполнить задание по математике нужно преодолеть препятствие – задание по физкультуре. Урок рассчитан на 45 минут. Форма урока: эстафета

Творческие работы учителей всегда были и будут востребованы. Спасибо за представленный материал. В этом году мы также разрабатываем интерактивные уроки по учебнику Бунимовича для 5 класса. В качестве примера предлагаем главу "Натуральные числа", которая размещена на нашем фамильном сайте http://seninvg07.narod.ru