Технологическая карта урока Скворцова Светлана Леонидовна Учитель математики МБОУ Николаевская СОШ с. Николаевка, Зейского района Тема: Доли. Обыкновенные дроби. Класс: 5 Предмет: математика УМК: учебник Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов Математика 5 класс «Мнемозина 2012» Тип урока: урок открытия нового знания
razrabotka-uroka-5-klass-doli-obyiknovennyie-drobi.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок был дан в рамках районного конкурса «Учитель года -2010» и получил высокую оценку членов комиссии. Тип урока обобщение изученного + получение новых знаний. В соответствии с типом урока была предусмотрена следующая структура урока: 1. Этап обобщение знаний по теме: «Дроби» Цель: повторить основные действия с дробями и повторить основные задачи на дроби. 2. Подготовка к активной познавательной деятельности. Цель: постановка проблемы и сообщение цели урока. 3.Закрепление изученного. 4. Подведение итогов урока. Этап рефлексии Основной целью урока по теме: «Решение задач на совместную работу» является: 1) Определение понятия «задача на совместную работу». 2) Самостоятельное открытие детьми способа решения задач на совместную работу.
Данный материал предназначен для обобщения знаний по всем действиям с десятичными дробями. С помощью этой разработки очень удобно повторить все правила и организовать устную работу на уроке. К каждому слайду в правом верхнем углу есть примечания (в виде жёлтого листка), которые подскажут все действия учителю

Урок усвоения новых знаний. Соответствует требованиям ФГОС.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее