Технологическая карта урока, как современная форма планирования урочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС

Основная цель урока: закрепление и осмысление изученного по теме «Уравнения» в виде отработки навыков и умений Задачи урока: • Общеобразовательные – проверка знаний теоретического и практического материала при решении уравнений с помощью компонентов, закрепление умения составлять уравнения к задачам; • Воспитательные – формирование математической речи, контроля и самоконтроля, навыков общения «учитель – ученик»; • Развивающие – развитие внимания, памяти, аккуратности. Тип урока: урок закрепления изучаемого материала Методы обучения: словесный, наглядный, многократного повторения и проверки ( по технологии учебных циклов), методы ИКТ. Оборудование: проектор, карточки с числами 1,2,3,4., учебник «Математика,5», Н.Я.Виленкин В.И.Жохов, А.С.Чеснокова, С.И.Шварцбурд, М., «Мнемозина». На уроке используется презентация

Цель данного занятия: знакомство учащихся 6 класса с эллипсом, кардиоидой, циклоидой, спиралью Архимеда; развитие представлений о кривых, их свойствах; выработка умения работать в группах, способности отстаивать свою точку зрения; развитие навыков исследовательской работы, развитие коммуникативной компетенции учащихся, наблюдения, моделирования, планирования действий и анализа полученных результатов.