Урок по теме "Пропорции" , 6 класс, автор учебника Мордкович. Учитель Цулина Людмила Викторовна

интегрированный урок по математике и здоровому образу жизни позволяет в игровой форме, с использованием интерактивной доски ,объяснить тему урока и поговорить о вреде курения и полезных для здоровья привычках , решая математические задания.
integrirovannyij-urok-matematiki-i-zozh-6-klass.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данный урок по теме проводится в 5 -6 классах. Урок закрепления с применением ИКТ и интерактивной доски.
Представленный на конкурс урок имеет место в тематическом плане обучения математики в 6 классе основной общеобразовательной школы. Структура урока построена таким образом, что дети обобщают и закрепляют учебный материал по темам «Отношения и пропорции», «Делимость», «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел», «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел». Контроль знаний осуществляется с помощью тестов. Это урок - закрепление изученного материала по темам математики, пройденным за первые три четверти, подготовка к контрольной работе, где нужно повторить большой по объему материал. Выбор занимательных задач в некоторых вопросах обусловлен необходимостью целенаправленного и продуманного формирования у учащихся 6 класса определенной гибкости мышления, готовности рассматривать нестандартные и проблемные математические ситуации.
Урок построен с использованием технических средств обучения, информационных ресурсов и носит гражданско-патриотический характер. На уроке учащиеся путешествуют по Кремлю и решали математические задачи в нетрадиционной форме. Тип урока - закрепление и применение полученных знаний на практике. Формы обучения: - групповые; - индивидуальные; - общеклассные; - фронтальные; - самостоятельные работы. Методы обучения: - репродуктивные; иллюстративно-объяснительные.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее