Методическая разработка открытого урока по математике в 6-м классе "Противоположные числа" (ФГОС). Учебник: Математика: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/ Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов и др. – М.: Московский учебник, 2013.
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, развитие исследовательских умений.
Виды деятельности: фронтальная работа с классом, работа с текстом учебника, работа у доски и в тетрадях, групповая работа.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данный урок расчитан на использование учебника: Математика, 5 класс.
Авторы: Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбурд. Изд. «Мнемозина».
Планируя и организуя учебный процесс на уроке, я ставила перед собой тройную цель:
• добиться безусловного достижения всеми учащимися уровня обязательной подготовки;
• создать условия для усвоения материала на более высоком уровне учащимися, направляя весь учебный процесс на зону ближайшего развития ученика;
• создать условия для формирования и развития у учащихся положительной мотивации.
Предлагаю Вам ознакомиться с проектом урока и оценить степень достижения поставленнй цели.
Через систему упражнений, как учебника, так и упражнений размещённых на слайдах ребята учатся употреблению нового термина, «переводу» задач с языка долей и дробей на язык процентов и обратно.