Решение текстовых задач вызывает трудности у учащихся на каждом этапе обучения. Данный урок в 5 классе помогает решать текстовую задачу с помощью различных оформлений краткой записи к задаче. Главное в любой задаче - понять её условие и найти верное решение, а для пятиклассника - не бояться начать решать задачу, не запутаться в условии, дочитав задачу до конца. Используемые в уроке задачи взяты из обычных дидактических материалов по математике для 5 класса авторов Чесноков и др. Урок раработан для учебника по математике автора Виленкин Н.Я.и др. и проводится после изучения темы "Сложение и вычитание смешанных чисел".
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
. Предлагаю коллегам урок по решению практических задач, связанных с ремонтом квартиры. Данный урок можно использовать на уроках математики в 6 классе и на уроке алгебры в 7 классе. В ходе решения задач ученики определяют количество и стоимость материалов для ремонта, предлагают свои алгоритмы для расчёта количества плитки и обоев, делают необходимые выводы. Дети с интересом решают задачи, повышается их интерес к изучению математики. Урок предполагает групповую работу учащихся. Используется деятельностный метод обучения.
Урок для 6 класса общеобразовательной школы. Урок является четвертым по данной теме. Содержит задания для работы у доски, творческое задание, самостоятельную работу.