Тема: Измерение углов. Транспортир.
Тип урока: формирование новых знаний.
Цель урока: помочь учащимся овладеть системой математических знаний и умений работы с транспортиром, необходимых для применения в практической деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок с использованием цифровых образовательных ресурсов (ЦОР), размещенных в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.
Тема: Нахождение числа по нескольким долям
Целью данного урока являлось формирование первоначальных представлений о нахождении числа по одной и нескольким долям, которая реализовывалась через решение поставленных задач:
• познакомить обучающихся с приемом нахождения числа по одной и нескольким долям;
• создать условия для развития аналитико-синтетических умений, познавательных процессов (логического мышления, зрительной памяти)
• воспитывать у обучающихся стремление к достижению новых знаний через применение ИКТ.
Вид медиапродукта: наглядная презентация учебного материала
Тема: Сложение и вычитание десятичных дробей.
Цель:
• Организовать деятельность учащихся по повторению и обобщению знаний и умений по теме.
• Способстовать развитию умений учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ.
• Содействовать развитию умений применять полученные знания в нестандартных условиях.
• Обеспечить условия для развития умений грамотно выражать свои мысли.
• Способствовать развитию логического мышления.
• Создать условия, обеспечивающие формирование навыков самоконтроля.
• Воспитывать интерес к изучению математики.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Формы организации деятельности: индивидуальная, коллективная, групповая.
Представлена технологическая карта урока.