Урок начинается с эпиграфа.Затем объявляются тема и цели урока.Оборудование, используемое на уроке. Затем устный счет, который настраивает обучающихся на серьезную работу.Еще раз акцентрируется внимание на сложение чисел с помощью координатной прямой.Затем проводится мини тест и индивидуальная работа по карточкам с последующей самопроверкой. Небольшая физкультпауза. Изучение нового материала опирается на работу с учебником. После изучения нового материала идет закрепление . Дети прорешивают примеры и коментируют свои ответы. Затем учащиеся знакомятся с исторической справкой по данному материалу. Потом идет обучающая самостоятельная работа и потом задание на дом и коментирование оценок, полученных обучающимися.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок - сказка. Тема:«Все действия над десятичными дробями».
Цели урока:
- обобщение и систематизация знаний, умений, навыков учащихся при выполнении арифметических действий над десятичными дробями;
- прививать навыки беглого счета, аккуратность расположения записи в тетрадь и на доске, интерес к предмету;
- развивать логическое мышление учащихся;
- воспитывать культуре поведения на уроке.
Тип урока: обобщение и систематизация знаний, умений, навыков;
Форма проведения урока: урок-сказка;
ИКТ – компонент – «Координатная плоскость», очень удобно пользоваться при построении точек, графиков, фигур и т.д.. Я использовала ее на своем уроке для построения созвездий. Урок построен на материале актуальном в сегодняшнее время и с учетом гуманитарной школы, с применением новых технологий обучения. Тема урока интересна и в значительной мере важна.