Урок математики в 5 классе. Тема: «Порядок выполнения действий»

Тема: «Порядок выполнения действий» Класс: 5 Учебник: Н.Я.Виленкин Цели урока: 1) Уметь ответить на вопрос, какие арифметические действия относятся к действиям первой ступени, а какие – ко второй; 2) проверить знание порядка выполнения действий; 3) уметь находить действие первой и второй ступени в выражениях; 4) уметь выполнять действия, расставив их порядок; 5) развивать логическое мышление у учащихся; 6) воспитывать интерес к предмету. Оборудование: доска, иллюстрации. Эпиграф к уроку: «… ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле» (Аристотель)
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок-путешествие с применением интерактивной доски. Разработка содержит подробную карту урока и презентацию. На уроке используются личностно-ориентированная технология, здоровьесберегающая технология, игровая технология, технология развивающего обучения.

технологическая карта урока+презентация для 5 класса Бунимович Е.А.
Цель: Повторить все действия с обыкновенными и десятичными дробями, развивать элементы самостоятельности и творческой работы, показать работу со слабыми учащимся, предупредить утомляемость и перегрузку учащихся учебными занятиями, воспитать у учащихся чувство взаимопомощи и взаимооценки. Оборудование: 1) магнитная доска; 2) карточки с цифрами; 3) оценочные листы; 4) вращающие доски; 5) этапы урока; 6) карточки с дифференцируемым заданием; 7) карточки – рисунки; 8) карточки с баллами; 9) цветные карандаши.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее