разработка открытого урока по математике в 5 классе по теме "среднее арифметическое"

Математика. Среднее арифметическое нескольких чисел (первый урок из пяти по данной теме) он тесно связан с последующими уроками, на которых полученные знания и умения будут отрабатываться при решении задач.
srednee-arifmeticheskoe-valentina-petrovna.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок проводится в игровой форме с использованием информационно-коммуникационных технологий (ресурсы единой образовательной коллекции ЦОР,авторская презентация. В ходе урока учащиеся повторяют все действия с десятичными дробями,обобщают полученные знания,выполняют большой объем самостоятельной работы. Данная разработка содержит презентацию к уроку,презентацию из единой образовательной коллекции,презентацию для проведения физкультминутки и музыку,сопровождающую урок.

Цели: ввести понятие прямоугольного параллелепипеда; показать правила изображения в тетради прямоугольного параллелепипеда; дать понятия грань, ребра, вершины параллелепипеда, сформировать умение показывать вершины, ребра и грани в прямоугольном параллелепипеде; помочь учащимся вывести формулу для нахождения площади поверхности прямоугольного параллелепипеда, куба, научиться применять ее для решения задач; развивать пространственное воображение, активизировать мыслительную деятельность школьников, наблюдательность, развивать умение обобщать, конкретизировать; воспитывать познавательный интерес, чувство уверенности в себе. Аудитория: 5 класс Учебник: Математика. 5кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений / Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова И.И.. – 2-е изд. – М.: Мнемозина, 2006. – 270 с.: ил. Место в системе уроков: первый урок.

Урок по теме "Паркеты" в рамках изучения элективного курса "Технология решения исследовательских задач"

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее