Научно-исследовательская работа "Модульное оригами-геометрия бумажного листа". Автор Петухов Василий ученик 6а класса МАОУ "СОШ №71" г.Перми, руководитель учитель математики Рахимзянова О.А.

13 августа 2013

Оригами – это японское искусство создания моделей различных предметов, животных, птиц, цветов путем сгибания листа бумаги. Единственный рабочий материал - это бумага. Единственный инструмент - руки. Уникальное занятие складывать своими руками красивые игрушки и геометрические фигуры. При этом готовую фигурку можно преподнести в подарок другу и даже устроить спектакль с бумажными героями сказок. Приобретенные во время складывания навыки можно использовать на уроках по математике и конструированию. При изготовлении фигурок оригами развиваются воображение, мелкая моторика рук, пространственное мышление, воспитывается вкус, аккуратность, трудолюбие, что и делает изучение использования оригами актуальным для исследования. Автор изучил литературу по заявленной теме, рассмотрел историю оригами, приемы и технологию выполнения, создал авторские фигурки.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Объект исследования: процесс формирования у школьников УУД при использовании технологии проблемно-диалогического обучения. Предмет исследования: педагогические подходы, способствующие формированию у обучающихся УУД при реализации проблемно-диалогической технологии на уроках математики. Участники проекта: обучающиеся 5 класса.
«Различные способы решения задач на смеси, сплавы, растворы» – расширить и систематизировать знания по теме, достичь более осмысленного понимания теоретических сведений, овладеть методами решения задач , помочь преодолеть психологический барьер, который обусловлен задачами с химическим содержанием. Позволит: - Овладеть системой знаний о задачах на смеси, сплавы, растворы как о семействе задач, что исключительно важно для целостного осмысления способов решения, их особенностей; - подготовиться к поступлению в вуз и продолжить образование.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее