Логические задачи представляют особый интерес. Решать их очень увлекательно. В них вроде бы нет никакой математики, в то же время дух этой науки чувствуется в них ярче всего. Половина решения любой логической задачи (а иногда гораздо больше половины) состоит в том, чтобы как следует разобраться в условии, распутать все связи между данными. Каждая задача требует производить сравнения, делать выводы, заставляет мыслить последовательно, доказательно, хотя решение не всегда оформляется с первого раза, часто возникают затруднения. Данная работа была представлена на школьной научно-практической конференции
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Работа ученицы 7 класса Антоновой Елены, руководитель Ревуцкая Л. А. - учитель математики высшей категории.В работе рассматриваются совершенные и близко связанные с ними дружественные числа, раскрыты некоторые тайны этих чисел.В работе доказана формула Евклида, позволяющая вычислять четные совершенные числа, рассмотрены основные свойства совершенных чисел.
Творческая лаборатория по формированию ключевых компетентностей у обучающихся в математическом образовании в рамках приоритетного национального проекта «Образование» МОУ «СОШ №54» г. Улан - Удэ, активно внедряющая инновационные образовательные программы, стала победителем с проектом «Мунгэн Сэргэ» («Серебряная коновязь»). В рамках реализации грантового проекта был разработан проект "Юрта". «Юрта», как символическая модель познания мира, подходит для Творческой Лаборатории всех участников образовательного процесса по формированию ключевых компетентностей в математическом образовании.
Проект является чрезвычайно актуальным, так как наша общеобразовательная школа не в состоянии сформировать все виды компетентностей у обучающихся, достаточные для эффективного решения проблем во всех сферах деятельности и во всех конкретных ситуациях, тем более в условиях быстро меняющегося общества, в котором появляются и новые сферы деятельности и новые ситуации. Главной особенностью Лаборатории является круглогодичная деятельность её Мастерских: Мастерская Практических Задач, Методическая Мастерская, Мультимедиа Мастерская, Летняя Творческая Мастерская, которая организована за пределами города Улан-Удэ.
В проекте будет востребован опыт личных компетенций родителей, которыми они могут поделиться со школьниками. Для полноценного формирования ключевых компетенций учащихся будут расширены границы влияния на личность ученика за счет привлечения возможностей социокультурного окружения. Линия партнерства будет конструктивной основой эффективного взаимодействия всех участников проекта.
Актуальность проекта обуславливается и тем, что в условиях перехода на рыночную модель развития общества значительно возрастает ценность человека, владеющего социальным опытом, навыками жизни и практической деятельности.
Реализация функций учебного и свободного времени, рациональная организация совместного летнего оздоровительного отдыха, направленная на творческий, духовный рост ребенка, на развитие ключевых компетентностей через удовлетворение личных образовательных потребностей, включение его в творческую и развивающую жизнь – все это осуществляется в проекте «Юрта».
Таким образом, исходя из объективной потребности цивилизованного общества в здоровых, поликультурно ориентированных граждан, граждан, которые в обозримом будущем могли бы взять на себя ответственность в решении разных задач, разработан проект.