Применение технологии проблемно-диалогического обучения (5 класс)

Объект исследования: процесс формирования у школьников УУД при использовании технологии проблемно-диалогического обучения. Предмет исследования: педагогические подходы, способствующие формированию у обучающихся УУД при реализации проблемно-диалогической технологии на уроках математики. Участники проекта: обучающиеся 5 класса.
primenenie-tehnologii-problemno-dialogicheskogo-obucheniya.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
«Невозможная фигура — это выполненный на бумаге трехмерный объект, который не может существовать в действительности, но который, однако, можно видеть как двухмерное изображение»

Если человек владеет особыми приемами и навыками, то устный счет является делом простым и легким. Наработка вычислительных навыков должна быть систематической, ежедневной. А если ученики будут знать хотя бы несколько «хитрых» приемов, то их вычислительные навыки улучшатся в разы. Это исследовательская работа должна заинтересовать учащихся и их родителей «хитрыми» приёмами устного счёта.

Представлена разработка проекта выполненного учениками 6 класса.В работе представлены: Требования к проекту составленные учителем, тезисы выступления по защите проекта и результаты проектной деятельности - дидактические материалы в виде брошюры и электронные дидактические материалы. Разработка будет полезна учителям, а дидактические материалы я думаю оценят учителя математики Челябинской области и будут использовать их в своей работе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее